Ablauf
Workshop-Ablauf: KI in der Lehre: Intermediate (3 Stunden)
| Zeit | Thema | Dauer |
|---|---|---|
| 09:00 - 09:10 | Einstieg | |
| Aktivierende Begrüssung | 10 min | |
| 09:10 - 10:10 | Teil 1: KI verstehen | |
| Hauptpräsentation: KI & Agents | 60 min | |
| 10:10 - 10:25 | Pause | |
| Kaffee | 15 min | |
| 10:25 - 10:45 | Teil 2: Lernen verstehen | |
| Wie Menschen lernen | 20 min | |
| 10:45 - 11:45 | Teil 3: KI-gestütztes Lerndesign | |
| Think-Pair-Share: Agent-Design | 60 min | |
| 11:45 - 12:00 | Transfer & Abschluss | |
| Umsetzung & nächste Schritte | 15 min |
Lernziele
Am Ende des Workshops können die Teilnehmer:
- KI verstehen: Unterschied zwischen Tools und Agents erkennen
- Lernen verstehen: Wissenschaftlich etablierte Lernstrategien anwenden
- Praxis umsetzen: Einen Copilot Agent für ihr eigenes Lehrthema konzipieren
- Transfer leisten: Konkrete nächste Schritte für die eigene Lehre formulieren
Vorbereitung
Inhaltliche Vorbereitung (10 Min.)
Wähle ein Thema aus deiner Lehre, das du im Workshop bearbeiten möchtest (z.B. ein schwieriges Konzept, ein Prüfungsthema, ein häufiges Verständnisproblem). Überlege dir dazu:
- Welche Hürden haben mein Studierende beim Lernen?
- Wie könnten KI-Tools dabei helfen?
Lektüre und Reflexion (15 Min.)
Lies diesen Blog Post von Barbara Geyer zum Thema Künstliche Intelligenz und Lernstrategien. Notiere dir:
- Welche der Strategien sind für deine Lehre spannend?
- Wie wirken die gezeigten Prompting-Ansätze auf dich?
- Was würdest du verbessern oder anders formulieren?