Wie Menschen lernen

Lernpsychologie trifft KI (20 Min)

Warum Anstrengung beim Lernen kein Bug ist—sondern das Feature.

Vom Wissen zum Können: Wie durch kognitive Anstrengung Expertise entsteht

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Die zentrale Erkenntnis

Das Lernparadox verstehen:

  • Produktivität ≠ Lernen: KI macht uns produktiver, aber verhindert oft echtes Lernen
  • Cognitive Load ist essentiell: Ohne kognitive Anstrengung keine Expertise-Entwicklung
  • Gefühl ≠ Realität: Was sich wie Lernen anfühlt, ist oft das Gegenteil

Unsere Aufgabe: Lernumgebungen mit KI gestalten, die gezielt lernrelevante kognitive Last fördern—z.B. durch die 8 Strategien aus Make-it-Stick (Brown, III, and McDaniel 2014).

TipÜberleitung zur Praxis

Jetzt seid ihr dran: Entwickelt einen Agent, der wissenschaftlich fundiert eine der 8 Strategien für euer Lehrthema umsetzt.


Vertiefende Ressourcen

Für das Selbststudium:

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References

Brown, Peter C., Henry L. Roediger III, and Mark A. McDaniel. 2014. Make It Stick: The Science of Successful Learning. Cambridge, Massachusetts: Belknap Press: An Imprint of Harvard University Press.

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